王娇

个人简介

本科学历、学士学位，从教10余年，教学上理解并整体把握小学数学中的数量、图形关系及随机关系，掌握每节课在板块中的位置、意义、作用，与其他内容的纵横关联，以知识序确定教学序，最终让学生“做得来、想明白、说清楚”；所带班级班风优良、知行合一，家校关系和谐向上，所带学生成绩一直稳中有升，且辅导多名学生考入名初；先后获得武汉市优秀班主任、东湖高新区优秀教师、洪山区好课堂展评活动特等奖、市级小学数学说课比赛二等奖及基本功比赛一等奖、研发组优秀管理者等荣誉。

教育成果

在《教育》《小学数学教学研究》《小学数学教学参考》等期刊上发表文章10余篇，其中荣获市级论文一等奖2篇、市级二等奖2篇

教育感言

学生的需要是教师存在的理由，学生的发展是教师价值的体现。