本学期初，武汉崇文外国语学校几乎每天都要接待要求转学到崇文的家长，招办5个工作人员都忙不过来。为什么有这么多家长要求转学到崇文呢？

笔者实地采访了的部分家长。家长们表示：自己孩子不在崇文，但孩子的同学在崇文。一学期下来，发现原本成绩差不多的孩子，期中、期末测试发生了较大的差距，崇文的成绩、素养，明显要好一些，所以产生了转学的想法。

就家长们要求转学到崇文的现象，笔者采访了学校张银华校长。张校长用“四个硬”回答了我们的问题：成绩是硬指标、素质是硬道理、环境是硬保障、老师是硬实力。

一、成绩是硬指标

一个学期以来，崇文学校在期中七校联考测试中，排名第三；期末，武昌区综合素质测评中A类占比82.9%，A+B类达到97.2%，再次荣登一甲前三，是家长和媒体眼中出成绩的好学校。

在崇文招办，我们看到了众多家长手写的感谢信，感谢成长的，感谢成绩的，感谢老师的，感谢学校的……，字里行间透露着真诚和喜悦。

二、素质是硬道理

全区艺术小人才竞赛，17人参赛，17人获奖。

“成绩是硬指标，素质是硬道理”。张银华校长说，“学校狠抓教学质量的同时，狠抓素质教育。一副好身体、一手好书法、一手好钢琴、一口好外语，明确具体的素质教育目标，有硬件保障，有老师落实”。

三、环境是硬保障

学校位于5A级东湖风景区，占地103亩，系原武汉大学国际软件学院的大学校园，与武汉大学滆湖相望，与地质大学比邻而居。

5万多平方米的建筑面积，文渊楼、文治楼、文沁楼、光华楼、子衿楼、成均楼、朔望楼、里仁楼、为美楼，古典与现代融为一体，红墙与绿瓦相映成趣。

学校新增投入1.5亿，央企中国软件公司按教育部信息化2.0和省级示范学校标准，建设学校小学部、初中部、高中部，装备教学中心、实验学习中心（理、化、生、史、地、音、美、劳实验室）、口译与翻译实训中心、艺术中心（1对1特色琴房、钢琴教室、数字书法教室、美术教室）、人工智能中心（智慧教室、翻转教室、VR科技室）、室内体育馆、多功能运动场、崇文广播电视台（101智慧演播厅、录音棚、广播台）。

四、老师是硬实力

（一）985名师工程

学校实施名师治校“985名师工程”，即9类学科的特级教师，逐步引领80名骨干教师，培养50名青年教师，实施教育教学专家、学科骨干教师、外籍教师三位一体培养模式。

学校现有16名特级老师，30名省市区学科带头人。小学教师，均有小学高级职称。初中、高中教师，均有中学一级以上职称。

（二）集中授课、分类辅导

学校充分发挥住宿条件优越的寄宿制优势，白天集中授课，晚上分类辅导，即根据学科、按学生成绩，分类辅导，哪科薄弱就辅导哪科，补齐学生短板。

学校汇聚了一批来自华师一附中、武汉外国语学校、省实验，以及武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学等高校一流名师，教授进课堂，院士开讲座，秉承“推开世界之窗（朱英国院士）”的校训精神和“心怀祖国、诠释世界、成就未来”的办学理念，教育孩子，服务家长，回馈社会，致力于成为本地区一流的外国语学校。